NhữNg Cái Tên TốT NhấT Cho Trẻ Em

Làm thế nào để giúp con tôi nói chuyện

Mẹ nói chuyện với trẻ mới biết đi

Khi con bạn đến tuổi chập chững biết đi, có nhiều giai đoạn phát triển đáng mong đợi, chẳng hạn như tập đi và biết nói. Tuy nhiên, không phải tất cả trẻ mới biết đi đều là những đứa trẻ biết nói sớm, điều này có thể khiến các bậc cha mẹ lo lắng khi thắc mắc có điều gì không ổn.

Làm thế nào để giúp con tôi biết nói? là một câu hỏi phổ biến mà các bậc cha mẹ tự hỏi mình. Việc bắt con bạn nói chuyện không phải chỉ trong một sớm một chiều - nó đòi hỏi sự kiên nhẫn và nhất quán.

Trước tiên, hãy thảo luận về các mốc phát triển mong đợi ở trẻ mới biết đi. Đến sinh nhật đầu tiên, hầu hết trẻ một tuổi có thể nói nhất quán hai từ. Trong hầu hết các trường hợp, những từ này là mama và dada. '

Sau 15 tháng, một hoặc hai từ khác được thêm vào. Cũng nên có nhiều thao tác trỏ mang tính khai báo: chỉ vào một đối tượng và phát ra âm thanh. Hầu hết trẻ 18 tháng tuổi có thể nói ít nhất 6 từ và sẽ bắt đầu lặp lại những từ khác.

Họ cũng có thể nhận ra và có thể chỉ vào một vài bộ phận cơ thể. Các kỹ năng ngôn ngữ thực sự phát triển trong khoảng thời gian từ 18 tháng đến 2 tuổi. Trẻ hai tuổi nên nói một số cụm từ gồm hai từ và khoảng 50 từ đơn.

Cũng sẽ có rất nhiều âm thanh có vẻ giống như các cuộc trò chuyện nhưng không thể hiểu được. Điều này được gọi là biệt ngữ. Khi được 3 tuổi, con bạn sẽ bắt đầu nói những câu 3 từ và có những cuộc trò chuyện ngắn. Giọng nói rõ ràng sẽ tăng từ 70% khi 3 tuổi lên 100% khi 5 tuổi (một) .

Mục lục

Làm thế nào để giúp con tôi nói chuyện

một.Tạo cơ hội trò chuyện

Bạn có vô số cách để tạo cơ hội nói chuyện, điều này sẽ khuyến khích trẻ bắt đầu tập nói. Những cơ hội này thường nảy sinh khi con bạn muốn một thứ gì đó.

Để quả bóng lăn, bạn có thể đặt một món đồ chơi yêu thích xa tầm tay. Chờ trẻ nhìn thấy và sau đó để trẻ yêu cầu.

Nếu con bạn bắt đầu chỉ trỏ thay vì nói, hãy nói, Con có muốn chiếc ô tô màu đỏ không? Đây là chiếc xe màu đỏ. Điều này sẽ giúp họ hiểu cách sử dụng các kỹ năng giao tiếp và nói của mình để yêu cầu giúp đỡ.

Một cách khác là dự đoán những gì con bạn đang tìm kiếm và sau đó, đặt nó ngoài tầm với. Nếu đã đến giờ ăn nhẹ và họ thường muốn ăn sữa chua, thì hãy đợi cho đến khi họ yêu cầu.

Khi đi dạo quanh nhà, hãy cố gắng sắp xếp lại một sốđồ chơi của trẻ mới biết đi. Đặt các món đồ trên bàn hoặc giá - giữ chúng trong tầm mắt của trẻ mới biết đi để trẻ có thể phát hiện ra. Sau đó, đợi đứa trẻ của bạn yêu cầu nó.

Nếu bạn cócâu đốhoặc Mr. Potato Head, nơi rất tuyệt vời để dạy các bộ phận cơ thể, bạn nên đợi để giao các bộ phận cho họ cho đến khi họ yêu cầu. Lặp lại những gì con bạn nói hoặc đang cố gắng nói.

Một trong những trò chơi yêu thích của chúng tôi là chơi bố mẹ đãng trí. Điều này mang lại hiệu quả tuyệt vời trong việc thu hút trẻ mới biết đi một cách tinh tế đồng thời tăng cường sự tự tin của trẻ khi nhớ điều gì đó.

Trong một thói quen, chẳng hạn như mặc quần áo, làm việc gì đó không theo quy định hoặc giả vờ đãng trí. Quên mặc quần của họ và đi thẳng vào tất và giày.

Hãy để con bạn bắt lỗi và sau đó đưa ra những lời khen ngợi như, Vâng, quần có trước giày. Làm tốt lắm.

Nếu trẻ không nắm bắt được, bạn có thể tinh tế chỉ ra lỗi của mình. Nói điều gì đó như, Ồ, quần của bạn ở đâu? Mẹ quên à? Trẻ mới biết đi của bạn sẽ thích chơi trò chơi này.

hai.Làm việc để mở rộng kỹ năng ngôn ngữ

Khi cố gắng mở rộng kỹ năng ngôn ngữ của trẻ, bạn nên luôn tập trung vào việc đạt đến cấp độ tiếp theo. Đừng cố bỏ qua và dạy con bạn những điều quá phức tạp, nhưng cũng tránh đi lùi.

Nhiều trẻ mới biết đi chỉ nói hoặc giao tiếp bằng một vài từ. Mục đích của bạn là tăng dần vốn từ vựng của họ.

Trong khi làm điều này, hãy luôn lắng nghe con bạn và làm theo sự hướng dẫn của chúng. Bỏ qua một thứ gì đó quá phức tạp sẽ không khiến họ tiếp tục tham gia hoặc thậm chí không được khuyến khích cố gắng. Hãy nhớ rằng, vui vẻ là cách tốt nhất để học.

Ngôn ngữ đến với hầu hết trẻ em một cách tự nhiên, nhưng sự tiến bộ sẽ được giúp đỡ nếu bạn sử dụng các chủ đề mà chúng quan tâm. Con bạn có yêu động vật không? Nói về những con vật bạn nhìn thấy trong đời thực hoặc những con vật bạn thấy trong sách.

Lắng nghe và quan sát khi con bạn đang cố gắng giao tiếp. Chúng tôi đã đưa vào một số chiến lược mà bạn có thể làm theo:

Làm cho từ lớn hơn

Khi mới biết đi, con bạn có thể sẽ nói được một vài từ. Vì vậy, một nơi tuyệt vời để bắt đầu là thêm nhiều từ vào những gì họ nói.

Giả sử họ đưa cho bạn một chiếc ô tô đồ chơi và nói từ ô tô. Sau đó, đưa nó lại và nói, Vâng, một chiếc ô tô, một chiếc ô tô lớn, màu xanh lam. Nó đi vroom vroom.

Lấy bất cứ thứ gì con bạn đưa cho bạn và tăng lên một chút trước khi trả lại. Đây là một chiến lược bạn có thể sử dụng ngay từ khi còn nhỏ, ngay cả khi con bạn chưa biết nói.

Nếu chỉ vào một quả bóng, hãy nói, Quả bóng! Đó là một quả bóng lớn. Sử dụng những từ nhỏ có thể hiểu và bắt chước được.

Bắt chước

Khi con bạn đang cố gắng nói một từ, hãy sử dụng những gì chúng đưa cho bạn và bắt chước nó. Điều này tương tự như những gì bạn làm khi trẻ còn bi bô. Bạn bắt chước âm thanh và lời nói của họ, cho họ thấy rằng họ đang được lắng nghe.

Đổi lại, con bạn sẽ bắt đầu bắt chước bạn và lời nói của bạn, do đó mở rộng kỹ năng ngôn ngữ của chúng.

Mô tả và Nhận xét

Hãy là vận động viên thể thao tronggiờ chơi- thuật lại và mô tả những gì con bạn đang làm. Nếu họ đang chơi với một quả bóng, hãy nói, BạnChúng tôinảycácbóng - lên và xuốngnóđi. Các công cụ xác định trọng âm và đại từ giúp học ngữ pháp.

Giúp con bạn sắp xếp tổ chức bằng cách đưa ra các đề xuất. Nếu con bạn thích chơi với động vật trong trang trại, hãy gợi ý đặt cừu vào chuồng.

Điều này sẽ khởi động suy nghĩ của họ, giúp họ có một góc nhìn mới để xem xét. Nhưng hãy nhớ làm theo các dấu hiệu của họ - đừng trở thành đạo diễn của vở kịch.

Loại bỏ tiêu cực và kiểm tra

Trẻ mới biết đi vẫn đang học hỏi, vì vậy nếu bạn tiếp tục cho thấy sự tiêu cực của những nỗ lực của chúng, thì cuối cùng chúng sẽ ngừng cố gắng. Mở rộng lời nói của họ thay vì nói rằng điều đó là sai.

Nếu con bạn phát âm sai từ voi, hãy quay nó lại và lặp lại ở câu khẳng định, Có, con voi. Điều đó hữu ích hơn là nói tiêu cực, Không, con voi.

Bằng cách làm này, bạn đang sửa chữa mà không quá phiến diện.

Bạn cũng nên cố gắng hạn chế thử nghiệm. Nếu bạn và trẻ đang chơi, hãy tránh liên tục hỏi những đồ chơi khác nhau được gọi là gì. Liên tục kiểm tra chúng, đặc biệt là trong khi chơi, có thể gây phiền nhiễu và làm xáo trộn cuộc vui.

Dán nhãn lời khen ngợi của bạn

Công việc tốt thì dễ nói, nhưng tốt nhất là bạn phải cụ thể. Ghi nhãn lời khen ngợi của bạn, nói những điều như, Làm tốt lắm khi thu dọn tất cả đồ chơi của bạn đi. Điều nàycủng cố những điều tốt đẹphọ làm, khuyến khích hành vi tốt.

Khi trẻ mở rộng vốn từ vựng, hãy mở rộng lời khen ngợi. Thay vì nói, Good job, hãy sử dụng Nice job nói làm ơn hoặc Nice job nói cảm ơn. Bạn cũng đang giúp tạo ra cảm giác tích cực khi giao tiếp,thúc đẩy họ tiếp tục cố gắngvà thêm nhiều từ hơn.

Ghi nhớ quay vòng

Hầu hết chúng ta đều cảm thấy tội lỗi khi luôn chịu trách nhiệm về các tình huống với trẻ mới biết đi của mình. Tuy nhiên, điều cần thiết là phải chuyển hướng cho họ bất cứ khi nào có thể. Đó là một cách tuyệt vời để rèn luyện kỹ năng giao tiếp, ngay cả khi nó không liên quan đến việc nói chuyện.

Giả sử con bạn sẽ nhìn bạn nếu chúng cần giúp đỡ về việc gì đó, chẳng hạn như mở hộp nước trái cây. Hỏi con bạn, Bạn có cần giúp mở hộp không? Sau đó, đợi cho đến khi họ giao nó cho bạn, do đó, hãy thực hiện một lượt.

Hãy nhanh chóng trả lời

Trong khi con bạn đang học nói, điều cần thiết là phải cho thấy tầm quan trọng của giao tiếp. Nhanh chóng phản hồi là một cách tuyệt vời để làm điều đó.

Phản ứng ngay lập tức, với cả lời nói và cử chỉ, có thể giúp con bạn phát triển và mô hình hóa các kỹ năng ngôn ngữ nâng cao hơn.

3.Giữ nhật ký

Một cách tuyệt vời để theo dõi tiến độ là ghi nhật ký. Ghi lại những từ mà con bạn sử dụng hoặc cử chỉ để giao tiếp. Có thể là họ tránh xa những thứ không mong muốn, họ không muốn hoặc lắc đầu.

Cử chỉ giao tiếp là một phần quan trọng của việc học cách nói chuyện. Con bạn phải liên kết lời nói với hành động tương ứng của chúng, chẳng hạn như chào hoặc tạm biệt, chúng ta vẫy tay hoặc bắt tay.

Tiếp tục viết ra những gì đã hoàn thành và sau đó xây dựng dựa trên đó. Viết nhật ký cũng rất hữu ích nếu trẻ cần đi khám bác sĩ chuyên khoa.

Bốn.Làm 30 phút mỗi ngày

Mặc dù con bạn sẽ phát triển các kỹ năng ngôn ngữ của chúng suốt cả ngày, nhưng hãy tìm 30 phút để cả hai có thể tập trung vào trò chơi tập trung vào việc mở rộng các từ.

5.Đọc cùng nhau

Đọc với trẻ mới biết điđể khiến họ nói chuyện thì khác vớiđọc một câu chuyện trước khi đi ngủ. Ở đây, bạn muốn họ nhìn vào cuốn sách cùng với bạn. Trên mỗi trang, hãy chỉ vào các hình ảnh,hỏi câu hỏivà giúp họ mô tả.

Mặc dù đọc sách cho trẻ sơ sinh hoặc trẻ mới biết đi ở độ tuổi nhỏ như vậy có vẻ kỳ quặc, nhưng nó thực sự kích thích sự hiểu biết về ngôn ngữ. Nghiên cứu cho thấy kỹ năng nói và ngôn ngữ của trẻ em được đọc để vượt xa so với trẻ em bị hạn chế tiếp xúc (hai) .

Người nói chuyện muộn là gì?

Những đứa trẻ có thể hiểu những gì bạn đang nói nhưng có vốn từ vựng diễn đạt hạn chế từ 18 đến 35 tháng được coi là những đứa trẻ nói muộn (3) .

Vốn từ vựng biểu đạt của trẻ dựa trên những từ chúng sử dụng, không phải cách chúng phát âm. Họ có thể nói những từ hoặc cụm từ như, birdie, nhìn đi, mẹ ơi, mẹ đi rồi, v.v. (4) .

Điều này khác với khả năng hiểu, cho biết những gì con bạn hiểu. Con bạn có thể không nói được từ giày, nhưng nếu bạn yêu cầu chúng lấy giày mà không chỉ tay hoặc ra hiệu, chúng hiểu ý bạn.

Một yếu tố quyết định khác của trẻ nói muộn là liệu có bị chậm phát triển trong các lĩnh vực phát triển khác như đi bộ và chơi hay không.

Nếu trẻ mới biết đi cũng có biểu hiện chậm phát triển trong những lĩnh vực này, bác sĩ nhi khoa sẽ tìm kiếm các tình trạng như các vấn đề về thính giác hoặc chứng tự kỷ. (5) .

Khi tôi thấy bệnh nhân chậm nói, khuyến cáo đầu tiên của tôi là đánh giá thính lực. Nếu thính giác bị suy giảm, trẻ mới biết đi không thể học và bắt chước âm thanh ngôn ngữ một cách chính xác. Bởi vì hầu hết trẻ mới biết đi về mặt phát triển không thể thực hiện các bài kiểm tra thính giác giống như trẻ lớn hơn, tôi thường giới thiệu chúng đến bác sĩ thính học hoặc bác sĩ tai mũi họng để có bài kiểm tra phù hợp với lứa tuổi hơn. Tùy thuộc vào kết quả kiểm tra, thiết bị nghe và / hoặc liệu pháp ngôn ngữ có thể cần thiết.

Đối với các dấu hiệu của chứng tự kỷ, tôi thường thấy nhiều hơn là chỉ chậm nói. Thường có những hành vi lặp đi lặp lại, hoặc đứa trẻ dễ bực bội vì những điều rất nhỏ nhặt. Nếu nghi ngờ mắc chứng tự kỷ, một đánh giá của bác sĩ nhi khoa về phát triển là hữu ích (6) .

Ảnh chụp của Tiến sĩ Leah Alexander, MD, FAAPẢnh chụp của Tiến sĩ Leah Alexander, MD, FAAP

Ghi chú của biên tập viên:

Tiến sĩ Leah Alexander, MD, FAAP

Khi Nào Trẻ Nên Nói?

Trẻ sơ sinh thường biểu đạt từ đầu tiên của mình bất kỳ lúc nào trong khoảng 8 đến 15 tháng tuổi. Nó phụ thuộc đáng kể vào những gì bạn làm để mở rộng ngôn ngữ của họ và tần suất bạn làm điều đó.

Lúc đầu trẻ có thể sẽ chậm tiến bộ. Sau khi được 18 tháng, các em sẽ học khoảng 10 từ mới mỗi tháng trong tương lai (7) .

Việc mở rộng vốn từ vựng của chúng sẽ tăng nhanh trong khoảng 17 đến 20 tháng tuổi. Họ đang tiến gần đến mốc 50 từ và bạn có thể mong đợi các từ mới mỗi ngày.

Tuy nhiên, hãy nhớ rằng các con số không phải lúc nào cũng đếm được - mỗi đứa trẻ đều khác nhau và học theo tốc độ riêng của chúng. Tập trung vào cách các từ được sử dụng. Giao tiếp là kỹ năng quan trọng cần tìm kiếm.

Những người nói chuyện muộn thường gặp như thế nào?

Là một người nói muộn là một điều phổ biến. Các ước tính cho thấy khoảng 1/5 trẻ em nói muộn (số 8) . Thật thú vị, một nghiên cứu khác cho thấy rằng các bé trai có nhiều khả năng bị chậm phát triển hơn các bé gái (9) .

Đừng quá lo lắng - nhiều trẻ em nở hoa muộn và sẽ bắt kịp (10) .

Tuy nhiên, hãy tránh làm chậm sự chậm trễ của chúng và vượt qua ngón tay của bạn rằng chúng sẽ mọc ra từ đó. Nếu bạn có bất kỳ mối quan tâm nào, hãy tìm kiếm sự giúp đỡ.

Khi nào cần gặp bác sĩ chuyên khoa

Bạn nên tham khảo ý kiến ​​bác sĩ chuyên khoa về ngôn ngữ nói (SLP) nếu:

  • Trẻ mới biết đi của bạn được 20 tháng và sử dụng ít hơn 20 từ, như danh từ hoặc tên, động từ, tính từ, mô tả hoặc từ xã hội.
  • Sau 24 tháng, con bạn không sử dụng ít nhất 50 từ và kết hợp hai hoặc nhiều hơn.
  • Nếu bạn đang cảm thấy lo lắng - tốt nhất là bạn nên xác định vấn đề sớm.

Điều gì về Trẻ mới biết đi song ngữ?

Song ngữ là khi một người nói thông thạo hơn một ngôn ngữ. Việc các bậc cha mẹ ngày càng trở nên phổ biến hơngiới thiệu một số ngôn ngữ cho con cái của họtừ khi còn nhỏ. Mặc dù không có nhiều nghiên cứu về chủ đề này, nhưng việc nói nhiều hơn một ngôn ngữ sẽ không gây ra sự chậm trễ (mười một) .

Một số cha mẹ của những đứa trẻ mới biết đi song ngữ của tôi bày tỏ lo lắng về việc trẻ bị chậm nói. Tôi cam đoan với họ rằng tổng số từ ở giai đoạn phát triển của trẻ quan trọng hơn những từ nào được nói trong mỗi ngôn ngữ. Hầu hết trẻ mới biết đi thích ứng tốt với việc học nhiều hơn một ngôn ngữ. Họ thậm chí dường như biết ngôn ngữ chính xác để nói chuyện với những người khác nhau. Ví dụ: nếu cha mẹ nói tiếng Anh và ông bà nói tiếng Tây Ban Nha, thì đứa trẻ sẽ chỉ nói tiếng Tây Ban Nha với ông bà này (12) .
Ảnh chụp của Tiến sĩ Leah Alexander, MD, FAAPẢnh chụp của Tiến sĩ Leah Alexander, MD, FAAP

Ghi chú của biên tập viên:

Tiến sĩ Leah Alexander, MD, FAAP

Điều gì ảnh hưởng đến kỹ năng ngôn ngữ của con bạn? Số lượng đầu vào và cơ hội sử dụng vốn từ vựng của họ. Tuy nhiên, điều cần thiết là cố gắng xác định các ngôn ngữ khác nhau và con bạn nói chúng với ai.

Đừng so sánh bản thân hoặc con bạn với những gia đình song ngữ khác. Mọi người đều khác nhau và con bạn có thể không tiếp xúc đủ với ngôn ngữ thiểu số của bạn. Con bạn sẽ đến được đó, nhưng nếu bạn lo lắng, hãy tìm kiếm sự giúp đỡ.

Đừng đánh mất một ngôn ngữ

Nếu trẻ mới biết đi của bạn là một đứa trẻ hay nói muộn và nhà trị liệu ngôn ngữ gợi ý rằng bạn nên bỏ một ngôn ngữ nào đó, hãy lịch sự từ chối. Nói được hai thứ tiếng là một lợi ích to lớn và đó không phải là nguyên nhân gây ra sự chậm trễ.

Bập bẹ, lảm nhảm

Những năm chập chững biết đi là một niềm vui lớn, khi con bạn bắt đầu biết đi và có thể giao tiếp với bạn. Nhưng bạn sẽ dễ dàng lo lắng khi con bạn không phát triển theo các mốc quan trọng trong sách nuôi dạy con của bạn.

Một cột mốc quan trọng là nói chuyện - khi được 18 tháng, họ dự kiến ​​sẽ biết mười từ - nói về áp lực.

Nhiều bậc cha mẹ hỏi, Làm thế nào để con tôi biết nói? Có nhiều cách để làm điều đó, nhưng cách tốt nhất là chỉ cần ở xung quanh họ. Hãy nghe những lời đã nói với bạn và phóng đại, mở rộng và xây dựng dựa trên chúng.

Tình trạng nói muộn tương đối phổ biến, vì vậy đừng lo lắng nếu những đứa trẻ khác nói trước bạn - mỗi đứa trẻ đều khác nhau. Bạn luôn có thể tham khảo ý kiến ​​của một nhà bệnh lý học ngôn ngữ-ngôn ngữ hoặc bác sĩ nhi khoa của bạn để được hướng dẫn nếu bạn có mối quan tâm.